试题详情
- 单项选择题关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()
A、教育管理规律
B、教育管理制度
C、教育管理人
D、教育管理问题
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调
- 20世纪50年代末到60年代初,目标管理
- 简述在教育管理中,集权与分权的利弊。
- 教育行政机关依照法定权限执行教育法规,对
- 班集体的直接组织者、教育者和指导者是()
- ()是我国现阶段发展战略的重点。
- 学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管
- 教育质量管理的最终核心目标是()
- 首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地
- 中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型
- 教育管理的核心和关键问题是()
- 在我国实行的校长任用制度中,由国家法定的
- 简述教育管理与一般社会管理的共性和特殊性
- 1995年3月颁布的《中华人民共和国教育
- 撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁
- 以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一
- 根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程
- 科学管理理论追求的核心价值是()
- 教育评价这一科学概念的提出者是()
- 按调查方式划分,教育管理研究中的调查法包