试题详情
- 单项选择题从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）
A、地方课程
B、研究型课程
C、知识性课程
D、社会中心课程
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛
- 教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授
- 现代教育制度的发展方向是（）
- 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法
- 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（
- 属于口语表达修饰要素的有（）。
- 学习动机是推动学生学习的一种（）
- 由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述
- 简述课程内容的概念和特征。
- 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成
- 咨询关系的建立受到（）的双重影响。
- 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立
- 现代教育与传统教育的根本*区别在于（）
- 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分
- 教育心理学在西方也称“学校心理学”。
- “环境决定论”的代表人物是（ ）。
- “教育能够干什么”是（）
- 个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一
- 教师提高研究技能的三种途径是（）。
- 《演说术原理》一书的作者是教育家（）