试题详情
- 判断题高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 优秀的师资队伍是高校完成培养高素质人才的
- 高等学校行政管理系统在结构上基本分为（）
- 依法治国方略被写入宪法是在（）
- 比如教育性、知识性、专业性、超越性等，是
- 教学反思的具体方法有如下几种（）。
- 学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为
- （）是高校完成培养高素质人才的基本前提。
- 在课程体系的建立上，按（）设计课程，要注
- 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及
- 如何上好一堂课？
- 简述高校学生的基本社会特征。
- （）技术的目的是让教师形成正确的教育观念
- 注意具有的两个基本特征是（）
- 最重要和最良性的学习动力是（）
- 人文素养的建立基础是（）。
- 教师道德行为选择的原则有（）。
- 有关专业、学科与课程的关系说法正确的是（
- 柏林大学的创办于1910年。
- 教育法规与教育政策的不同之处在于（）。
- 资本主义社会道德的特点（）。