试题详情
- 判断题气质体现高级神经活动类型的差异，性格体现社会道德评价方面的差异。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 西方心理学界普遍认为对创造性开展测量学的
- 提出观察学习的心理学家是（）。
- 在教师发展水平中，不包含（）阶段。
- 感觉器官除了感受光波、声波、气味、滋味以
- 简述认知策略的实质
- 桑代克认为学习的实质是（）。
- 学习动机与学习效果的关系是（）
- 教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学
- 奥苏伯尔在《学校学习》中提出的动机类型主
- 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，
- 在概念的学习中，对于具体概念比较适合采用
- 学习无处不在，下列属于学习的有（）。
- 强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并
- 在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动
- 认为心理学应研究人的行为而不是人的意识，
- 以人为对象开始研究问题解决模型的心理学家
- （）是影响学习行为、提高学习效果的一个重
- 以下属于个性倾向性范畴的是（）。
- 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行
- 教学效能感的概念来源于美国心理学家（）的