试题详情
- 单项选择题()提出了个性和环境理论。
A、霍桑
B、Parsons
C、Roe
D、霍兰德
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()性格品质的人热情、开朗、随和,喜欢和
- 决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为
- 人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,
- 简述职业道德品质的形成。
- 教师人格心理素质的重要标志是()
- 为什么要通过分析来明确教学目标?
- 简述学习动机归因理论的基本观点。
- 由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导
- 如何理解冲动型、沉思型的认知特点及其适宜
- ()指人们对自己是否能够成功地从事某一成
- 下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是(
- 霍桑实验证实了工作效率主要取决职工的工作
- 态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产
- 根据霍兰德理论,下列哪个属于事务型职业(
- 就业和创业分析测验主要包括个人就业资源分
- ()往往较为短暂,被这种学习动机所推动的
- 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种(
- 职业发展理论分为()
- 简述职业院校学生心理健康教育实施的途径。
- ()是指处于同一抽象概括层次的学习间的相