试题详情
- 判断题大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在教育教学过程中,教师应如何激发大学生的
- 与社会性需要是否满足相联系的心理活动是&
- 反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心
- 品德的心理结构包括()
- 维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之
- 技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现
- 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力
- 李小辉不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨
- 指面对新任务时,学生原有认知结构中是否有
- 心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记
- 非智力因素可以通过教育手段加以培养。
- 认为心理学应将人和动物的行为作为研究对象
- 关于问题,公认的三个成分是()。
- 大学生班集体的特点有()。
- 以下哪些因素会影响问题解决?()
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,在判断是非
- 学习期待是动态的,而诱因是静态的。
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为不是从
- 知识直观的类型不包括()
- 焦虑不利于学习效率的提高。