试题详情
- 简答题简述思维的种类
-
A.据思维发展水平的不同,分为直觉动作思维、具体形象„&抽象逻辑„。
B.据思维的逻辑性,可分为分析思维和直觉思维。
C.据思维的指向性,分为聚合思维和发散思维。
D.据思维的创造程度,分为再造性思维和创造性思维。
E.据思维的日常经验和理论指导,分为经验思维和理论思维。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 比纳认为儿童观察图画的能力经过了()()
- 简述认知策略的种类
- 根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分
- 真皮是由()发展出来的。
- 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
- 人们通常结合哪些因素综合考察心理健康?
- 学生学习维生素C预防感冒,可以和以前学习
- 德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是
- 我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,
- 下列属于群体共同的心理现象有()。
- 提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是(
- 在面临社会的各种竞争挑战时,往往易产生回
- 学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治
- 从操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方
- 个体智力技能的形成需要经历哪些阶段及其形
- 记住“老虎-钱-船-山-人-电话-啤酒杯
- 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,
- 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有
- 试述青少年智力发展的一般特点。
- 生理机制和社会文化是心理现象产生的两种根