试题详情
- 简答题生物性需要有哪些表现?
- (1)进食需要
①引起饥饿的实际刺激来自胃肠的感受冲动(如空胃运动)和血糖水平的降低。在进食调节中扮演重要角色的是下丘脑。下丘脑的外侧核和腹内侧核负责调节有机体的摄食反应,被认为是饥饿、进食的生理机制。
②进食需要的产生并不完全是由下丘脑和体内的血糖浓度、胃充实与否及体温等因素控制的。许多外部的因素也会影响食欲的产生和存在。例如,食物的色、香、味、形状,进食的习惯时间,对食物的喜好习惯以及社会文化等因素都会影响人们的进食需要。
(2)饮水需要
饮水是每天的生活必需。体内缺少水分,如果不及时补充,就会引起体液量减少,细胞外液的渗透压升高,这样,细胞内液的水分也会向外渗出而减少。调节饮水行为的中枢在下丘脑。
(3)睡眠和觉醒的需要
睡眠和觉醒是生命活动所必需的两个相互转化的生理过程,也是人类最基本的生理需要。人只有在觉醒状态下才能与周围环境进行复杂的感觉运动联系,感受外界的各种刺激,并主动地寻求刺激,探索外界环境,操弄周围事物;人只有通过睡眠才能恢复精力和体力,保持良好的活动状态。
(4)性需要
性需要与饮食需要、睡眠需要有许多不同之处。性需要不像饮食需要、睡眠需要那样是维护个体生存所必需的,它是维持种族延续所必需的;性需要也不像饮食需要、睡眠需要那样是由个体内部的某种缺乏所引起、恢复能量的过程,而是消耗能量的过程。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 注意的功能主要有()、()、()。
- 兴趣分哪些种类?
- 晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为(
- 在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起
- 对互联网治理的依据分为什么()。
- 心理学家()分别以人的生活态度、价值标准
- 怎样培养学生的高尚情操和调适不良情绪?
- 下面有关想象的说法错误的是()。
- ()是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较
- 测量的误差来源于()。
- 性心理辅导的目标是()。
- 心理健康教育途径中的主题班会,它的最大特
- 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生
- 对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面
- ()是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提
- 小学低、中年年级儿童尤以()占绝对优势。
- 属于情绪的外部表现的是()。
- 心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件
- 心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话
- 积极的情绪状态没有助于长寿。