试题详情
- 单项选择题康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。
A、游戏说
B、模仿式
C、表现说
D、有意味的形式说
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 柏拉图把灵感解释为（）。
- “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今
- 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
- 艺术鉴赏可分为以下阶段（）。
- 直觉的基本规律
- 李斯托威尔说：“美就是相对稳定的，或真正
- 杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽
- 陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪
- 在人对现实世界所发生的众多关系中，与艺术
- 在美学史上，第一部美育专著是（）。
- 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。
- 美育如何改变人的心理气质与精神面貌？
- 简述异化劳动与审美活动的关系。
- 在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）
- 杨万里诗云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立
- 作为中介，艺术品的特征
- 贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。
- 毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快
- 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于
- 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？