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简答题制度教育学
  • 20世纪60年代诞生于法国,代表人物乌里、A·瓦斯卡等;基本观点:①教育学研究要以教育制度作为优先目标;②教育中的官僚主义、师生和行政人员隔离主要是由于教育制度造成的;③教育的目的是实现社会变迁,这就要求要做制度分析;④教育制度的分析不仅要做显性的分析,也要做隐形的分析。评价:关注教育与社会的关系,重视教育外部环境特别是制度问题对教育的影响,促进了教育学的发展;过分依赖精神分析理论来分析制度与个体行为之间的关系,有很大的片面性。
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