试题详情
- 单项选择题美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 中学教师德育能力至少包括哪些内容？
- 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应
- 科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？
- 当前学校德育工作有哪些新形式？
- 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文
- （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对
- 按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可
- 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校
- 师生关系中常见的沟通错误和障碍（）
- 教学的基本组织形式是（）。它是由17世纪
- 2014年1月25日，中共中央办公厅、国
- （）部分的主要任务是提出本论文研究的这一
- （）应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》
- 慎独要求教师在无人监督的情况下，能够严格
- 教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
- 教师提高工作中心理调适能力的方法有（）、
- 教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于
- 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进
- 集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已
- 在新课程体系中，教师与学生的关系是（）