试题详情
简答题按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？
  • （1）准备与模仿
    （2）积极上进
    （3）熟练应变
    （4）反思与革新
    （5）墨守陈规
    （6）退缩与退出

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