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简答题简要回答示范作用的过程
  • ①注意阶段：学习者反复观看某一榜样，接受其中的特征性信息，成为学习的依据。
    ②保持阶段：观察对象的行为特征性被学习者有意无意记住，成为日后自己行为的模型。
    ③行动阶段：学习者表现出观察对象的特征性行为。
    ④强化阶段：增加或减少这种行为的再发生次数。

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