试题详情
简答题 史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期，这一时期的欧洲与中国在思想领域都发生了一系列变革。阅读材料，回答问题。 材料一 16、17世纪的中国，时当明中叶以后，封建主义专制主义社会经历一千多年的发展，正在经受前所未有的变动，它不仅表现在经济上产生有别于封建生产关系的资本主义萌芽，还表现在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素 ——刘志琴：《明清之际文化近代化的萌动与夭折》 材料二 在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的“双元革命”。科学是关于自然现象的系统知识，科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……启蒙运动随之而起。 ——杨宁一：《历史学习新视野新知识》 材料三 “我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。” ——《启蒙运动百科全书》 根据材料三和所学知识，概括说明启蒙运动是如何“大破大立”的。启蒙运动的“创新”对中国近代民主政治的发展产生了哪些影响？
  • 破：批判专制主义和教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度。
    立：追求政治民主、权利平等和个人自由，为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。
    影响：维新派提倡君主立宪，开展戊戌变法运动；革命派以天赋人权、自由平等学说为指导，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国；新文化运动时期，激进民主主义者大力宣传民主和科学思想，反对专制独裁。

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题