试题详情
- 单项选择题学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
A、格式塔派
B、认知派
C、联结派
D、建构派
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 桑代克提出的三个学习规律是（）
- 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律
- 记忆系统的信息加工阶段是（ ）
- 马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法
- 结合教学实际论述建构主义的学生观。
- 1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了
- 《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情
- 教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式
- 1992年，党的十四大提出要（），是我国
- 以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学
- 幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
- 大脑皮层有三条大的沟裂，即（）。
- 下列属于教态语言特征的是（）。
- 《中华人民共和国教师法》规定，教师为履行
- 吹啦弹唱属于（）技能。
- 根据信息加工的时间长短，记忆可以分为瞬时
- 对学生进行学习方法指导的前提是（）
- 课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程