试题详情
简答题试述如何在活动中发展幼儿的想象。
  • (1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力。表象的数量和质量直接影响着想象的水平。表象越丰富、准确,想象就越新颖、越深刻、越合理。反之,想象就会狭窄、肤浅,甚至是荒诞。因此教师在各种活动中,要有计划地采用一些直观教具,帮助幼儿积累丰富的表象,使他们多获得一些进行想象加工的“原材料”。
    (2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件。文学活动中的讲故事能发展幼儿的再造想象;语言教育活动中的创造性讲述,更能激发幼儿广泛的联想,使他们在已有的经验基础上构思、加工,创造出自己满意的内容。
    (3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象。游戏是幼儿的主要活动。在游戏活动中,特别是角色游戏和造型游戏中,随着扮演的角色和游戏情节的发展变化,幼儿的想象异常活跃。
    (4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力。有目的、有计划地训练,是提高幼儿想象力的重要措施。
    (5)抓住日常生活中的教育契机,引导儿童进行想象。日常生活是培养儿童想象力的主要途径。在日常生活中,成人可以采用一些有效的方法来激发孩子的创造想象。
    (6)引导儿童的想象符合客观规律。对儿童想象的夸张性既要接受与尊重,又要注意引导。
  • 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题