试题详情
- 简答题学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
- 教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动
- 教师对幼儿美术教育活动的内容，要既符合幼
- 美术与其他各种艺术的不同之处主要表现在哪
- 学前儿童美术教育属于（）教育的范畴。
- 学前儿童美术教育的原则有低控制原则、发展
- 请你淡一谈幼儿泥塑活动的指导要点。
- 托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自
- 到了大班，儿童在绘画中实现了基底线的突破
- 学前儿童美术教学原则是什么？
- 低控制原则的实施要点有哪些？
- 学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前
- 结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造
- 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有
- 在色彩的造型练习中，（）训练可围绕着陀螺
- 线条是儿童画中的最基本成分，幼儿初入同时
- 艺术最重要的特征是（）。
- 表现说
- 小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想
- 学前儿童美术教学活动的描述阶段？
- 剪贴活动的重点是“贴”。