试题详情
- 简答题社会性动机
- 社会性动机是指人在需要的基础上,在社会生活的实践中形成的思想观念,它是人社会行为的精神支柱。这种社会性动机往往表现为为实现某种理想、追随某种信念、完成某项事业的使命感和责任感。它是一种较深刻的动机,也是成人动机中基本的主导性因素,是对人的积极性长期起作用,甚至可以影响人的一生的一种动机。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 第一本试图建立教育管理学理论体系的专著是
- 教育督导的过程包括()。
- 据美国学者()的观点,直到二战以后,教育
- ()1931年出版了《中国教育行政大纲》
- 简述教育管理学与学校管理学的关系。
- 教育预测的内容有?
- 教育督导的核心内容是()。
- 简述教育法在教育行政管理中的作用。
- 调动人的积极性的“人的需要模式”
- 简要说明课程管理体制的基本类型。
- 简述如何理解教育结构的概念。
- 试析教育管理体制的基本类型及我国基础教育
- ()规定了各级各类学校的性质和方向,它构
- 教育政策目标是对教育政策活动的方向和水平
- 需要层次理论认为,需要应包括四个方面内容
- 为什么西蒙教授说“管理就是决策”。
- 人种学研究法是从人类学研究中演变而来的,
- 试论我国中小学教师的聘任制改革问题。
- 制定教育发展战略有多种方法,其中,估计各
- 研究西方教育管理的历史,最适当的起点是(