试题详情
- 单项选择题教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。
A、自我效能感理论
B、成就动机理论
C、强化理论
D、动机归因论
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
- 目前我国学校常用的课堂教学模式有哪些？
- 简述培养心智技能的几点措施。
- 下列不属于合作学习特点的是（ ）。
- 课堂实录：长方形和正方形的特征。 张老
- 教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生
- 对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一
- 关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的
- 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的
- 下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）。
- 跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式
- 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行
- 作文课上，李老师说：“作文材料就像是海洋
- 明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课
- 王老师在数学课上讲了长度的的概念，及如何
- 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（
- 下列能体现循序渐进教学原则的是（）。
- 在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。
- （）是教学的空间结构和时间序列的统一，所
- 编排教科书的基本要求是什么?