试题详情
- 多项选择题制约课程改革的因索是( )
A、政治
B、社会
C、知识
D、教师
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育史上,课程类型的两大主要对立流派是(
- 苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻
- 共青团的组织原则是民主集中制。( )
- 简述教师的知识结构。
- 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本
- 创新思维最本质的特点是()
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
- 选择和运用教学方法的依据不包括( )。
- 美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综
- 多因素相互作用论
- 学生思想品德形成和发展的源泉是()。
- 简述德育的具体任务。
- 下列不属于教育目的特性的是()
- 生产力发展水平决定着()。
- 结构教学理论的提出者是()。
- 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,
- 学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是
- 论述德育过程是学生知、情、意、行诸因素统
- 受教育的权利和机会取决于()
- 班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为