试题详情
- 单项选择题本科教育有特定的培养目标。下列选项中,不属于本科教育培养目标的是()。
A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
B、掌握本专业前沿理论,并具有创新成果
C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 行为主义教学观把学习看成()。
- 在学习成就动机中,学生努力学习的目标就是
- 教师为人师表的重要时代特征是()。
- 老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。追
- 根据单元明确的教学目的、任务、要求、重点
- 据《广东省高校教师身心健康与主观幸
- 简述大学生人际交往的特点和意义.
- 依据评价对象,高等教育的评价主要包括()
- 从狭义的理解来看,教书育人的主体应当是学
- 对学生进行德育的特殊途径是()。
- 道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为
- 为什么教师职业劳动的实质是爱心奉献?
- 学好高等教育学,需要掌握正确的学习方法,
- 高校教师岗位设置应遵循的原则有()。
- 联合国教科文组织于1946年成立。
- 遗忘有何规律;如何增强记忆?
- 人格的本质特征有()
- 基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具
- 教育平等思想的提出最早可追溯到我国的先秦
- 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大