试题详情
- 简答题简述我国高等学校教师聘任制度的改革重点和方向。
-
①在保证学校相对稳定的前提下，实行固定和流动的教师编制相结合，以增强教师队伍的活力
②充分利用市场的调节机制来优化教师的资源配置
③适当下放教师专业技术职务的评审权，建立科学的高校评聘工作的评价和监督制度
④教师的合法权益得到有效的保障是实行教师聘任制度的先决条件，成立高校教师权益的仲裁机构已势在必行，在涉及解聘或缓聘等事务时，要体现学术管理中专家团体的权威性特点 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人的归因的三个维度：（）。
- 心理学认为，社会助长作用的原因在于群体背
- 讲授法适宜于讲授与事实相关的知识，也适合
- 根据归因理论，下列属于内部的可控的原因是
- 简述高等学校的教学计划、教学大纲和教材
- 有目的地观察被试者的外部表现，从而了解其
- 知行合一的思想符合当前（）人才培养的要求
- 高校教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎
- “君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有
- 体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工
- 我们讨论教师职业义务问题，其重点应当是为
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务
- 教师专利权的归属的法律上是怎样认定的？
- 科学的行为观根本标志是（）。
- 认为体育系的学生四肢发达，但头脑简单。这
- 高等学校教师备课的基本要求是什么？
- 癸卯学制将高等教育机构明确分为大学堂、高
- 学习策略
- 教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容
- 高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。