试题详情
- 简答题课程设计活动史上，结构主义课程设计的代表人物是（）。
- 布鲁纳
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学监控能力是什么？
- 美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助
- （）是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象、
- 幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是
- 断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴
- 知识系统化教学是由（）提出的。
- 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性
- 科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征？
- 幼儿园课程内容的形态包括下列哪些选项（）
- 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放
- 齐齐做了一架非常漂亮的飞机，小刘老师发现
- 幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、
- （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学
- 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓
- 个性是由（）构成的。
- 危机期
- 父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（
- 郑旭旦在其《天籁集》中说：“天机活泼，时
- 幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础
- 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（