试题详情
- 单项选择题我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认
- 孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）
- 常言说“江山易改，本性难移”描述的是人格
- 焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有（
- 巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止
- 教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要
- 课程目标
- 孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这
- 德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变
- 赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或
- 主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的
- 根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布
- 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称
- 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要
- 学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往
- 提出“尝试错误”学习理论的心理学家是（）
- 教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育
- 课的类型是指根据（ ）划分课的种类。
- 教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感
- 以下属于行为改变的基本方法的是（ ）