试题详情
- 简答题信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些？
-
信息技术与语文教学整合的途径如下：
（1）引导学生利用网络完成课外阅读任务。
（2）在语文课堂教学中使用多媒体课件，以提高语文课堂教学效益。
（3）引导学生利用网络获得自己需要的信息和资料。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条
- 《你一定会听见的》教学过程：
- 从答案的是否固定来分，语文考试题可以分为
- 在日常生活中，以其为主的语言活动是（）。
- 下列一般不属于评课内容的是（）。
- 语文素养由哪些内容构成？
- 下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴内
- 语文教材内部结构中的“一个基础”指的是（
- 在教学中，如何激发学生的语文学习兴趣？
- 下列不属于语文教材内容系统的是（）。
- 评课的类型有哪些？
- 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学
- 语文教学设计主要有哪些内容？
- 口语交际的特征不包括下面的（）。
- 下列属于物质性的语文课程现象的一项是（）
- 初中语文阅读教学的目标是什么？
- 语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文
- 教学论是教育学中的一门分支学科，对（）进
- 开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪
- 结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的