试题详情
- 简答题教育法
- 是关于教育的法规。具体讲,它是举办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范。它是国家权力机关制[定的有关教育方面的法律文件的总称,是国家法规的一部分,具有法的一般特征。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1901年出版的《学校管理法》一书的作者
- 不成熟—成熟理论的代表人物是()
- 教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在
- 20世纪60年代教育大发展时期的显著特点
- 学校就是一个强制性的组织。
- 按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有
- 强制性影响力的构成要素有()。
- 谈谈你对五八年教育管理中所存在的问题的看
- 评述学校内部管理体制的建立和完善。
- 制约学校德育内容的教育性因素有哪些?
- 教师在教学中最首要的角色是一个()
- 教育督导的意义?
- 韦伯的科层制
- 按照古典管理理论,学校管理不仅要倡导制度
- 如何理解教育行政机构的管理及其意义?
- 教育行政处罚的原则不包含()
- 在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之
- 领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,
- 为什么行为科学管理理论要以人性假设作为出
- 简述教育行政组织的涵义及特征。