A、在初次会谈时，可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍，也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询

B、在初次会谈时，咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释

C、对来访学生要热情有礼、耐心慎重，装束整洁得体，行为举止落落大方

D、咨询教师掌握一些有效的方法，如询问、影响技巧