试题详情
- 单项选择题小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 动作技能的形成可以分为四个阶段,以下哪个
- 我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学
- 习得性无助效应的深刻启示有哪些?
- 认识职业院校学生的心理发展规律与特征,是
- 谈谈如何维护教师的心理健康。
- 在教学中,大学生的学习动机如何激发?
- 简述意象的教学含义。
- 指出“合理情绪治疗”中最常用的区别于其它
- 理解问题。
- 如何开发大学生的创造力?
- 教学反思不包括()
- 为什么说个体的心理现象具有高度的整合性?
- 常用的精细加工策略有()。
- 在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研
- “性格决定命运”,“三岁看大,七岁看老”
- 小学儿童的品德具有()特点。
- 埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的
- ()编制了创造性人格自称量表《你属于哪一
- 教学评价
- 人本主义与认知派的意义学习存在什么区别?