试题详情
- 多项选择题为了发挥下属人员的效能,必要的批评教育是不可少的,领导()。
A、对下级进行批评时,一定要掌握方式方法,注意分寸
B、要出于公心,从爱护的角度出发
C、要根据不同的对象,采取不同的方式
D、不要一味地埋怨,必要时要帮他们承担一定的责任
- A,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 古语云:书到用时方恨少,事非经过不知难。
- 领导体制划分为()
- 试述领导的行为理论与权变理论的主要差别。
- 据《新华每日电讯》5月5日报道,一个财力
- 简述愿景领导的胜任特征是什么?
- 最好的激励方式是:()
- ()提出的“z理论”。
- 简述领导实践的特征。
- ()是我国伦理建设的一项重要内容
- 事谨慎细致,处理程序性的工作表现得尤为出
- 越是高明的领导者,越是让自己的组织内部开
- 能够知人善用是成功领导者的一个()
- 维克托·弗洛姆的期望理论认为:激励效果取
- 现实活动中与同级相处的艺术体现在哪里?
- 领导工作形成一门独立的科学,是从20世纪
- ()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的
- 领导活动必须首先在一定的自然与社会环境中
- 领导维护影响力有哪些策略?
- 结合实际谈谈如何培养和提高自己的领导素质
- 下列属于领导在调查研究中使用的方法有()