试题详情
- 单项选择题提高教师教学监控能力的技术不包括()。
A、自我反思技术
B、角色改变技术
C、教学反馈技术
D、现场指导技术
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是
- 生物性需要通常包括()
- “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑
- 人的认知方式有优劣好坏之分。
- 整合所学知识之间.新旧知识之间的内在联系
- 有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类
- ()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊
- “天生的聋子决不能想象出悠美的音乐,天生
- 同伴关系会影响一个人性格的形成。
- 一个测验经过多次测验所得结果的一致性程度
- 我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对
- “灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情
- 条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是
- 瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照
- 下列行为属于人格性问题行为的有()。
- 下列选项体现趋避冲突的是()
- 教育目的的核心部分是()
- “科学因人的生活需要而登上教
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的
- 某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师