试题详情
- 简答题简述高等学校的三大社会职能。
- (1)培养专门人才,这是高等学校的根本使命;
(2)发展科学,主要体现在大学的科研活动中,是培养人才的重要途径;
(3)社会服务,除了通过培养人才,发展科研为社会服务以外,还包括教育推广、人力培训、决策咨询、技术转让、兴办知识产业、进行社会监督等诸多形式。这三项职能是相互联系、相互渗透的,共同构成了现代高校的职能体系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 高校利用自身资源面向社会开展学历教育和非
- 对师德养成过程中各要素关系论述正确的是(
- 普通高校学生贷学金实行()。
- 高校组织的结构特征是()。
- 如何做到献身教育?
- 有一班主任王老师通过学习,认识到学会学习
- 简述高等学校德育过程的规律。
- ()是通过诊断教育方案计划、进行中存在的
- 教学评价对教学活动作出的事实判断的过程。
- 欧美近代大学的渊源是柏林大学。
- 高等教育过程中的研究活动,即()的功能衍
- 持个人本位论的高等教育目的观的教育家是(
- 美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试
- 按照加里培林的智慧技能五阶段理论,在物质
- 高等学校分立、合并、终止,变更名称、类别
- 以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的
- 与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()
- 认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与
- 提倡发现学习的心理学家是()
- 下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建