试题详情简答题举例分析“…貌”的用法。正确答案： “…貌”在训诂中用来表示事物的某种形态，有描写的作用，相当于现代汉语中“…的样子”。被训释词主要为形容词，其中大部分是叠音词或联绵词。 《周礼·齐风·载驱》：汶水汤汤，行人彭彭。毛传：汤汤，大貌。彭彭，多貌。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题本字形训的理论根据是什么？“义”与“训”是训诂学的两个基本概念，它下列训诂术语用于串讲文意的有（）“传”“笺”“正义”“疏”“音义之学”各“关”由门闩义引申为关口义，其引申类型为形训的作用是（）。具体的训释术语可以分为哪些？训诂学三个时期是（）连文训诂学是一门什么样的学科？训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（连绵词“狼藉”又可以写作（）。简述《字汇》。训诂学不等于词义学。义训的相关条例有哪些？《毛传》包括哪几方面的内容？翻译：漆沮之从，天子之所。（《小雅，吉日简述训诂的七项内容是是什么？方俗词义难释的原因是什么？
