试题详情
- 单项选择题对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）
A、消退
B、间隔强化
C、负强化
D、正强化
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这
- 马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的
- 根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不
- 学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来
- 班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为
- 根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因
- 首先提出智力年龄这一概念的是（）
- 个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）
- 马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高
- 关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性
- 下列哪一项不属于遗忘产生的原因是（）
- 班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的
- 言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原
- 耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动
- 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
- 需要层次理论的提出者是（）
- 把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这
- 动机理论有（）
- 按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到
- 达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以