试题详情
- 判断题行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时
- 问题解决的两种类型是（ ）
- 1903年，美国心理学家______出版
- 按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由
- 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
- 人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应
- 品德培养的策略主要有（）。
- 课堂教学环境包括课堂__________
- 根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认
- 心理学家做了这样一个实验：从三个班
- 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地
- 在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经
- 斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将
- 儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再
- 正式群体的发展经历了__________
- 以下属于真正创造的是（）。
- 简述埃里克森的人格发展阶段理论。
- 学习策略包括（）。
- 学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，
- 学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动