试题详情
- 简答题简述活动中影响幼儿注意稳定性的因素。
- (1)注意对象的形象新颖、生动、鲜明。如果给幼儿呈现的事物是比较普通而单调的,他们较容易转移注意。要在活动中吸引幼儿的注意,则尽量使注意的对象形象而生动,这样他们的注意能够相对稳定些。
(2)活动的游戏化。游戏始终是幼儿最主要的活动方式,如果把需要幼儿注意的活动合理地转变为游戏,则可以大大提高其注意水平,注意的稳定性、持久性也会大大加强。
(3) 注意与幼儿操作活动的结合。在活动中,如果只是让幼儿坐着用眼看、用耳听,而且要求幼儿坐直身子,时间稍长,幼儿的注意就不容易集中,而且也不稳定。如果 让幼儿亲自动手参与操作,直接接触实物,把活动与实际操作结合起来。那么,幼儿的注意力就容易集中,注意的持久性会大大提高。
(4)幼儿的身体状况。幼儿身体健康、精神饱满、活动积极时,其注意就容易稳定。如果幼儿有病、疲劳、情绪不佳、活动单调和活动时间过长时,幼儿的注意就不稳定和不易维持。因此,在幼儿园的实际工作中一定要注意幼儿的健康。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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