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简答题第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
  • 第三次教育改革中,日本的现代国家教育行政制度正朝着“实行灵活多样,克服死板统一;增加分权与自主自立,减少集权与统治”的方向发展。
    在第三次教育改革中,日本现代国家教育行政制度正在发生着深刻的变化。他们将面向二十一世纪的教育目标归纳为:
    ①培养心胸宽广、体魄强健、富有创造力的人。
    ②培养具有自由、自律和为公共利益服务的精神的人
    ③培养面向世界的日本人。
    为实现这一目标,他们进一步确立了教育改革两个最基本的原则:“重视个性”和“向终身学习体系过度”。
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