试题详情
- 判断题教学过程是指教学进程的基本阶段。
- 正确
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- 板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或
- 结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生
- 有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解
- 教学是由()和()组成的一个双边活动。
- 教学认识的主要方式是()。
- 教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转
- 在1951年提出“范例教学”主张的是()
- 教学是学校教育的()。
- “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终
- 学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实
- 课堂教学最主要、最常用的方式是()。
- 教学设计的基本要素主要有()。
- 教学过程具有间接性,主要指的是学生()。
- 课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外
- 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作
- 短时记忆中信息主要以()形式存储。
- 直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过
- 教师在写教学进度计划,包括()、()、和
- 实现教学任务的保证是()。
- 教学进度计划中每章节的教学时间应该包括(