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- 判断题直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。
- 错误
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- 介入教学应当（）。
- 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本
- 教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（
- 教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是
- 学校的中心工作是（）。
- 教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。
- 随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内
- 教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获
- 领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学
- 因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确
- 以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻
- 在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）。
- 教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包
- 教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
- 实现教学任务的保证是（）。
- 对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
- 《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居
- 一节课中最基本的组成部分是（）。
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学
- “授人以台仅供—饭之需，授人以渔，则终身