试题详情
- 判断题认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 遗忘的规律与特点有哪些?
- 什么是榜样示范?通常为学生树立的榜样有哪
- 德育是通过()、()、()等三个方面来促
- 学生的成就属于()。
- 简述德育的意义。
- 教师按教学要求把教材分成各个单元,在每个
- 说服教育、榜样示范、实际锻炼法之间是什么
- 在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有
- 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育
- 净入学率
- 一天,斯霞老师教“笔”这个生字,课堂上她
- 六经包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、
- 受教育者将形成什么样的品德,不仅取决于各
- 现代教学技术是教学的()
- 毛泽东曾在()杂志上发表《体育之研究》。
- 下列内容中,不属于教育评价功能的是()。
- 属于内在、不稳定、可控的因素是()
- “近朱者赤,近墨者黑”体现了人的发展的(
- ()作为培养高级专门人才的社会实践活动,
- 后来的教育是以以往的教育为基础,是从以往