试题详情
- 简答题简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。
-
(1)所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当。
(2)所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近。
(3)所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体
- 幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与()
- 如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童
- 在课程目标的不同价值取向中,()反对把人
- 张雪门
- 谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。
- 一元化课程
- 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是(
- 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现
- 课程编制的过程模式
- 当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋
- 简述幼儿园课程的特点。
- 幼儿园课程目标有三种取向,分别是()。
- 皮亚杰对教师提出了三条建议:();()与
- 下列关于蒙台梭利对学前教育理论与实践的贡
- 活动课程
- 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有
- 课程编制的过程模式的心理学基础是()
- 现在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式
- 蒙台梭利设计的课程反映了强烈的经验主义的