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简答题有的教师说：“我用粉笔、黑板、课本教学的成绩，并不比那些使用现代教育技术的老师差。我又何必去用那些时髦的东西呢？”请评论这一观点。
  • 这一观点是片面的，不正确的。
    1.技术素养（技术应用，技术意识）是科学素养的组成部分，是科学教育目标的重点，教师运用现代教育技术手段进行教学，对学生科学素养的养成具有重要意义。
    2.科学教育课程的内容与手段都要体现现代性，科学素养是具有时代性的，现代教学素养的成长离不开教育技术的教育价值。
    3.要充分开掘和利用现代教育科技的教育价值。

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