试题详情
- 单项选择题科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是（）①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列属于染色体畸变的是（）①花药离体培养
- 下列关于染色体组的概念，错误的是（）
- 下列说法正确的是（）
- 下列关于染色体变异和基因突变的主要区别，
- 为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作
- 为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作
- 无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四
- 日本福岛地震后，核电站中的一些放射性物质
- 用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（
- 四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体，在
- 育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是（
- 图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法
- 下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子
- 下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养
- 根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
- 在下列的叙述中，不正确的是（）
- 无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四
- 在培育三倍体无籽西瓜过程中，收获三倍体种
- 为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所
- 低温和秋水仙素都能诱导洋葱染色体数目加倍