试题详情
- 简答题“做中学”科学教育项目起源于（）。
- 美国
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热门试题
- 学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括
- 在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用
- “能按照对事物内在的、物理特性分类”，是
- 最近发展区
- 一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标
- 1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园
- 下列关于幼儿园教育的表述中正确的是（）。
- 下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确
- 教师在组织散步、采集、远足活动时，需事先
- 行为核对
- 科学技术有以下两个方面的功能，第一是（）
- 适合幼儿园种植的植物应是（）。
- 家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用
- 学前儿童生活中值得探索的常见的科技作品有
- （）、充足的睡眠、（）以及定期的身体检查
- 学前儿童最难理解的科学教育内容是（）。
- 幼儿园与家庭联系的方式方法可以分为（）和
- 年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教
- 以下既能体现中华民族特色又可以作为学前儿
- 在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通