试题详情
- 单项选择题课程设计的过程模式的代表人物是（）
A、施瓦布
B、泰勒
C、塔巴
D、斯滕豪斯
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一般来说，学校课程可分为（）
- 社会心理学的研究对象是什么（）
- 科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世
- 分析说明课程与教学研究的基本方法。
- 校本课程开发是以-------为核心，他
- 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（
- 教材的主体部分包括（）。
- 结合实际阐述现代教学媒体的选择与应用应遵
- 赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了
- 教案包括哪几部分？
- 课程编制的目标模式是一种以（）哲学为其指
- 教学活动的组织和参与者是（）
- 课程编制领域中的两种比较典型的模式是（）
- 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为
- 合作的功能有哪些（）
- 唐代学校类型包括算学、律学、医学、天文学
- 春秋战国时期，私人讲学还没有出现。
- 教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对
- 一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在
- 传统教学论中较有影响的人物的人物有：（）