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简答题简述护理教学目标编制标准的三个基本标准。
  • （1）陈述的是学生学习的结果，而非教师做了些什么。
    （2）明确、具体，避免应用含糊和不可测量的词语。
    （3）反映出学生习得知识的水平层次。

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