试题详情
- 简答题在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（）
- 改造主义教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试分析中世纪大学的主要特征及意义。
- 在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学
- “卢达斯”是古代哪个国家的学校名称（）
- （）、（）、（）作为宗教改革时期新教代表
- 夸美纽斯为6－12岁的儿童设计的学校是（
- 简述拜占廷教育的发展特点。
- 明治维新前，日本各返地从当地实际出发，为
- 开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途
- 下列不是永恒主义教育思想代表者的是（）
- 依据统觉原理，赫尔巴特为课程设计提出了（
- 康德的教育思想基础是（）
- 德意志中学
- 略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。
- 教育史上高度评价游戏的教育价值的有（）。
- 以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是（
- 1949年日本颁布的《教师许可证法》规定
- 德国的考试制度是从哪个国家学习的（）
- 《母育学校》
- 新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）
- 世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国