试题详情
- 单项选择题幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
A、破坏性
B、情绪性
C、目的性
D、情境性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个
- 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标
- 连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换
- 简述有效的幼儿学习评价的特征。
- 如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的
- 据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教
- 下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）
- 简述不同心理学对创造性思维的解。
- 根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要
- 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的
- “教学与发展是同义词，发展即教学”，这是
- 强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建
- 谈谈人本主义学习理论如何在学前教育中的应
- 下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述
- 幼儿在认识了“兔子”＂乌龟＂“松鼠”“山
- （）不属于特殊儿童。
- （）区域活动是基于幼儿对已有生活经验的模
- “怎样评价自己的认知活动，怎样从各种已知
- 在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具
- 整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）