试题详情
- 简答题在教学中如何有效激发学生学习动机？
- 设置合理目标；有效利用反馈信息与评价；增加学习任务的趣味性；合理运用奖励与处罚：利用竞争与合作；增强自我效能感；进行归因训练。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习、教育与人的身心发展的关系是什么？
- 动机由（）两个基本因素构成。
- 新课程改革要求学生加强（）
- 小学阶段，儿童的道德认识与道德行为的发展
- 品德的特征包括个体性和（）
- 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
- 什么是循序渐进原则，贯彻要求有哪些？
- 下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移
- 在课堂教学中如何向学生提问？
- 过度学习的最佳程度是（）
- 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），
- 教师把某个学生的言行、成绩、态度、性格爱
- 小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月
- 简述后进生的教育措施。
- 在儿童发展中，如何有效地保证教育的主导作
- 个性心理的差异主要表现在（）、（）两个方
- 根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（
- 赫尔认为，学习的根本目的在于（）使有机体
- 童话中的“大人国”和“小人国”的形象是通
- 习得性无助。