试题详情
- 单项选择题2001年，我国教育部颁布了（）。
A、《幼稚园课程标准》
B、《幼儿园暂行教学纲要》
C、《幼儿园教育纲要》
D、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- D
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热门试题
- 在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）
- （）是指在教育过程中生成的课程目标。
- 幼儿园学科（领域）课程中教育活动的两种设
- 将儿童放在现实的社会关系中，放在社会为其
- 过程模式
- 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是
- 幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）
- （）是某一教育机构的教育目标。
- 直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。
- 如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方
- （）指在教育活动开始之前，为使其计划更有
- 国家课程一般都具有较高的权威性。
- 法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿
- 在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。
- （）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿
- （）是以小组为单位进行的教学。
- 幼儿园是如何影响课程的实施过程的？
- 幼儿园的课程内容必须具备系统性。
- 环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径
- 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标