试题详情
- 多项选择题政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、师生如何交往
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社
- 教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产
- “建国居民，教学为先”这句话反映了（）
- 教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。
- “建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由
- 制约教育制度的社会因素主要有（）
- “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，
- 教育的经济功能受（）的制约。
- 一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
- 教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的
- 德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实
- 现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电
- 下列哪一种说法不完全正确（）
- 政治与教育内容的关系是（）。
- 政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度
- 分为两个阶段的学校教育层次是（）
- 一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另
- 一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（